树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，童亭矿严格按照上级部署，做好学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育各项规定动作，确保学习教育稳步推进。
矿坚持先学一步、学深一层，坚持领导班子带头学，组织党员干部聚焦“四个深入学习”，深入研读《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》以及《习近平总书记在地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》，做到原原本本读、深学细悟读。通过读书班、理论学习中心组学习和集中研讨等形式，采取“领学+自学”“重点发言+随机点名”，围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”主题，聚焦矿井安全生产、经营管理、民生保障、作风建设等重点工作，谈认识、找差距、明方向，进一步树牢真抓实干的鲜明导向。
矿坚持学、查、改一体推进，按照“三个对照”，切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，深入检视自身问题，动态刷新问题清单。坚持问题导向，向“新官不理旧账”、急功近利、弄虚作假、盲目蛮干、违背群众意愿不切实际决策、搞“形象工程”和“政绩工程”、政策规划“翻烧饼”等突出问题“开刀”，紧盯问题整改整治，做到立行立改、持续推进。同时，强化督导，压紧压实责任，专班成员落实包保要求，深入基层一线督导，以坚决态度、坚定决心、务实作风整改到位，确保学习教育有序推进。
矿始终坚持以职工为中心，把为民造福作为践行正确政绩观的落脚点，扎实开展“服务基层、造福职工”专项行动，同步推进“我为职工办实事”，推动党员干部下沉一线、靠前服务，用心用情解决职工急难愁盼问题，年初确定的8项民生实事已完成7项，班子成员下基层调研54次，收集意见建议7条。坚持“四个聚焦”，对建章立制情况进行再排查、再梳理，不将无关工作纳入、不搞“大而全”，力戒形式主义，提高制度政策的精准性、针对性和实效性，学习教育以来新建制度3项、修订4项、废止3项，切实把学习成果转化为惠民实效、制度实效，形成长效机制。
（审核：刘 飞 责编：尹 杰）
